ASSESSMENT
浏览次数:329 发布者:孙硕 发布时间:2024-01-08
学校成立教育教学审核评估工作领导小组,下设审核评估工作办公室、专项工作组及各教学单位评建工作小组,具体组成人员与机构工作职责如下:
(一)审核评估工作领导小组
组 长:方 忠 周汝光
副组长:蔡国春 张玉勤 杜增吉 董晓臣 商 亮
张其飞 娄峥嵘 赵 鹏 闾 浩
成 员(以姓氏笔画为序):
马晓冬 王友建 王作权 王海峰 冯遵永
吕建刚 仲兆华 刘 伟 闫长春 李 丹
杨现民 吴丁玲 沙先一 宋子强 沈道海
张亚军 张蓊荟 范 锋 周晓云 孟召学
赵玉苏 郝其宏 胡仁东 顾振中 钱向农
高田钦 黄德志 盖宏伟 廉 澄
工作职责:
1. 负责学校本科教育教学审核评估工作的领导、组织和实施。
2. 审定学校审核评估工作方案、自评报告、本科教学质量报告等重要材料。
3. 定期召开工作会议,指导、监督和检查审核评估工作的进展情况。
4. 审议、协调和决策审核评估工作的重大事项、政策措施。
5. 落实审核评估工作经费,为审核评估工作提供政策支持和条件保障。
(二)审核评估工作办公室(评估办)
主 任:赵 鹏
副主任:孟召学 沙先一 赵玉苏 吴丁玲
成 员(以姓氏笔画为序):
王友建 冯遵永 仲兆华 李 丹 杨现民
宋子强 沈道海 张亚军 范 锋 胡仁东
钱向农
秘 书(以姓氏笔画为序):
于 涛 王冠群 付 强 庄 园 任大伟
李亚东 汪 颖 茅静华 殷子钰 满在江
工作职责:
1.贯彻落实学校审核评估工作领导小组的决定。
2. 与教学质量监控与评估处(质评处)协调审核评估的相关事务,对接项目管理员工作。
3. 制定学校审核评估工作方案,确定审核评估工作路线和进度;部署具体工作任务。
4. 负责编印审核评估工作学习材料;负责审核评估培训工作。
5. 组织协调并督促专项工作组、职能部门、各教学单位按要求完成审核评估各阶段工作任务。
6. 负责审核评估工作总结、整改、回访等工作。
(三)审核评估专项工作组
1.材料组
组 长:沙先一 范 锋
成 员:宣传部、人事处、团委、发展规划处等相关部门主要负责人,各教学单位主要负责人
主要任务:起草学校审核评估《申请书》《自评报告》,上轮审核评估《整改情况说明》,本轮评估《整改方案》《中期自查报告》《整改工作总结报告》等重要材料;负责“高等教育质量监测国家数据平台”填报工作;负责线上评估和入校评估期间专家组的案头材料;指导、审核专项工作组、职能部门、各教学单位评建工作中的重要材料撰写工作;负责学校审核评估支撑材料准备的总策划、总协调及汇总整理;负责线上评估材料审核、上传及准备工作;负责入校评估材料审核、提交及准备工作。
2.综合保障组
组 长:赵玉苏 吴丁玲
成 员:发展规划处、计划财务处、国有资产管理处、实验室与设备管理处、后勤管理处、保卫处、信息化建设与管理处、图书馆、档案馆、后勤集团、教学资源保障中心等相关部门主要负责人,各教学单位主要负责人
主要任务:负责制定线上评估条件保障工作方案和入校评估接待方案;负责协调、督促、检查各类教育教学资源建设、育人环境建设、校园环境整治等工作,为审核评估工作提供条件保障;负责线上评估工作的技术支持(包括线上看课听课、线上访谈座谈、线上调阅材料等)和网络布局;负责线上评估和入校评估期间的专家生活工作条件保障等。
3. 宣传组
组 长:孟召学 李 丹
成 员:教务部、学生工作处、信息化建设与管理处等相关部门主要负责人,各教学单位主要负责人
主要任务:全面落实立德树人根本任务,构建“三全育人”工作格局;负责制定校风建设方案;组织、动员全校师生参与评估工作,推进校风、教风、学风、干部作风和校园文化建设;负责制定宣传方案;负责学校整体文化氛围营造工作;负责学校所有宣传媒体的审核工作;负责审核评估工作期间影像记录、留存工作。
4. 督导组
组 长:沙先一 沈道海
成 员:教务部质评处、纪委监督检查处等相关部门负责人
主要任务:对专项工作组、职能部门、各教学单位进行阶段专项检查,开展“嵌入式”全过程监督,提出整改意见;督促专项工作组、职能部门、各教学单位评估工作及整改落实情况。
(四)审核评估各教学单位评建工作小组
各教学单位成立审核评估工作小组,由书记和院长任组长,并将审核评估工作机构、组成人员及联系人报评估办备案。
主要任务:
1. 按照学校审核评估工作总体要求,制定并落实本单位审核评估工作方案。
2. 根据学校安排的阶段性审核评估工作任务,明确责任到人,按时保质完成各项任务。
3. 根据评估办的要求,完成本单位所有教学档案、典型案例、支撑材料收集、整改等工作;根据要求,完成教学档案(包括毕业论文/设计、试卷、实习实践报告等)调档及审核等工作,完成线上评估和入校评估期间的看课听课、访谈座谈、走访等准备工作。
4. 做好本单位审核评估工作的组织、动员工作,确保全员参与,全员投入,强化教学工作和教学档案规范,确保本单位审核评估工作顺利完成。